Mostra totes les entrades de Lluís Barberà i Guillem

Pares que eduquen, mares que ajuden i fadrines que menen

Una altra contarella en què capim el matriarcalisme, arreplegada per la folklorista Simona Gay i que figura en l’obra “Folklore íntim del Rosselló”, és “La Margarideta”. En primer lloc, direm que aquest relat té trets eròtics (com ara, el fet que una dona regue una alfàbega, o siga, que tinga relació sexual amb un home). Quant al vocabulari, quan diu el “senyor rei jove” i el “senyor rei” és el príncep, com es dedueix molt avançada la contalla:

“La Margarideta regava l’enfalga, el senyor rei jove vingué a passar” (p. 495) i, com que ell li demanava quantes fulles té l’alfàbega, ella, decidida, li amolla “tant com d’esteles hi ha al cel” (p. 495).

En un segon assaig, el príncep s’atansa a la xicota, qui també arruixava, i li diu:

“-On és ta mare?

-A fer un servei que no li tornarà ningú” (p. 495).

Així, na Margarideta, altra vegada, li guanya la mà.

Un tercer dia, ell s’acosta a la fadrina, qui regava l’enfalga, i li demana on és son pare. Llavors, ella li comenta “A escapçar el coll a totes els qui li fan nosa” (p. 495).

Un altre dia, el príncep se’n va cap a on és l’al·lota i inquireix sobre què feia la noia i li trau “Em sabries dir quant, de gotes, cal per emplenar les bótes del rei gentil?

-Una pluja de març i una d’abril per emplenar les tines del rei gentil”.

Aleshores, na Margarideta li ha indicat dos dels mesos en què més plou i en què, igualment, creixen les plantes.

Ben mirat, “El fill del rei ho digué al seu pare, qui li explicà: ‘La seva mare ha anat a fer servei a un mort, qui, doncs, no li pot tornar. El seu pare ha anat a podar i, doncs, a escapçar els colls de massa a la vinya. I, amb el que t’ha respost de les bótes a emplenar, es veu que té seny, perquè, quan plou al temps volgut, tot creix” (p. 495).

Per tant, com en altres rondalles, la dona (ací, la Margarideta) té més vivències que l’home (en aquest relat, el minyó).

Finalment, el monarca diu al fill que ell “trobava la Margarideta graciosa…

-Margarideta: t’hi podies casar, serà una dona entesa.

I així ho va fer el senyor rei jove” (p. 495).

Així, la mare és vinculada amb el servici social (amb l’ajuda), el pare ho fa amb la vinya (associada a la tardor, una estació femenina) i la filla (la Margarideta) enllaça amb el príncep. Tocant al paper del rei, ell educa el fill (el futur sobirà del regne).

Agraesc la col·laboració dels qui participen en l’estudi sobre el matriarcalisme i el fan més fàcil, als molt oberts i de bon cor i als qui em fan costat dia rere dia.

Sobre les figueres

Bon dia,

Les vostres àvies (o padrines) o bé les vostres mares, si havien nascut abans de 1920, ¿què vos deien sobre les figueres? Gràcies.

Podeu trobar més informació en la web «Malandia» (https://malandia.cat). A mesura que ens reporten, ho afegiré en una entrada nova en la web amb un títol en línia amb la qüestió.

El meu compte en Twitter és «Lluís Barberà i Guillem».

Avant les atxes.

Una forta abraçada,

Lluís Barberà i Guillem

 

****

Quant a missatges, el 28 d’agost del 2026 comentaren «A mi, res» (Àngels Sanas Corcoy), «Res» (Lurdes Gaspar), «En aquell temps, a Menorca, les figues eren un aliment important no sols com a fruita. Se solien menjar fresques acompanyant una sopa de sofrit anomenada ‘oliaigua’. També eren importants les figues seques i el pa de figa. Respecte de les figueres, no record que en parlassin» (Xec Riudavets Cavaller), «Només sé que, a la meva mare, l’agradaven molt les figues. El meu pare deia que les arrels de la figuera poden perjudicar els murs» (M Pilar Fillat Bafalluy),a qui responguérem que «És un arbre que apareix en moltes rondalles.

Quant al comentari de ton pare, és cert», «Que dormir sota una figuera era perillós, per si et queia la llet de la fulla» (Octavi Font Ten), «Una expressió de la iaia, fent referència a situacions diferents: ‘Això són figues d’un altre paner'» (Montserrat Cortadella), «A casa, es comentava que les figueres donaven frescor perquè no deixaven passar el foc del sol, que no calia cuidar-les: elles soles ho feien i ens estimaven a tots» (Lydia Quera), «No recordo res sobre això» (Roser Canals Costa), «Sí; de les diversitats: coll de dama (de dues classes), del gra negre. I algunes que en fan, per exemple, les figues de flor; i altres, no» (Àngels Benaiges Martí), «Sobre les figueres, no recordo que diguessin res, només que les figues són bones» (Rosó Garcia Clotet). Altrament, Maria Dolors Sala Torras ens afegí «Ostres. La web ‘Malandia’, molt interessant. Rondalla i realitat. Un estudi molt complet i entenedor dels costums i de cultura de la nostra terra».

En el meu mur, el 28 d’agost del 2026 posaren «Caiguda de figuera, la mort tot darrere» (Montserrat Junqué Plaja).

En el grup «Paraules, refranys, cançons, rondalles i cultura popular dels nostres avis» , el 28 d’agost del 2025 adduïren «Jo, el que he sentit a dir, quan una persona és despistada, ‘Sembla que baixis de la figuera'» (David Gavaldà Guivernau).

En el grup «Rescatem paraules de l’oblit», el 28 d’agost del 2026 ens amollaren «Mon avi deia que la figuera no es rega mai.

‘Una uela es va sentar

al cimal d’una figuera.

Van caure totes les figues

i, la seua, la primera'» (Jose V. Sanchis Pastor).

En Twitter, el 28 d’agost del 2026 afegiren «El foc de Figuera fa bon brossat’, ‘A la primavera, cames de figuera’, ‘Alt com una figuera’. Que una caiguda de la figuera és mortal.

Quasi tot ho podeu trobar a ‘Paremiologia Catalana Comparada Digital'» (l’oucomballa 1-O), «Que una caiguda de la figuera és mortal» (Montserratp), «Que són molt perilloses, si t’hi enfiles, perquè les branques són traïdores» (Cal Sojorn).

Finalment, ma mare, sobre aquesta consideració i sobre unes altres que ens havíem escrit, el 28 d’agost del 2026, per telèfon, m’explicava que es devia al fet que no són branques fortes. Igualment, ens adduí que, «En el camp i en l’Horta valenciana, qui tenia una figuera fantàstica era Paco ‘el de Xest’.

En la capella de la comunió de l’església de l’Assumpció d’Alaquàs, molt anys arrere, hi havia una figuera en el corral i, com que alçava el sòl, l’hagueren de llevar». Paco «el de Xest» és un cosí de mon pare, dedicat al camp durant molts anys.

Agraesc la generositat de les persones esmentades.

Una forta abraçada.

Pagesos de bon cor, la sembra, la collita i la maternitat

Una altra narració en què es plasmen signes matriarcalistes, i que figura en l’obra de la folklorista Simona Gay (1898-1969), és “La menta i la sàlvia”, arreplegada en altres fonts i, en aquest cas, transmesa per una dona que, en 1938, tenia huitanta-set anys i que devia haver nascut cap a l’any 1851: “Quan Josep i Maria fugien amb l’Infant Déu, per escapar al dolent Herodes, van ferrar el ruc a l’enrevés, per esgarriar els seus criats. Van passar per un camp on sembraven blat” (p. 492), o siga, en desembre (el mes associat a la sembra).

A continuació, Sant Josep indica al sembrador que culla el fruit del forment mitjançant una falç i un volant que hi ha a casa. “Ell, que se n’hi va i, quan torna, el blat havia florit i, granat, era a punt de segar” (p. 492).

Com copsem, el segaire s’atansa a casa (on és la dona i que, ací, empelta amb l’hivern) i, altrament, en un segon any, en revenir al camp, ja s’acosta el temps de recol·lectar els fruits.

I, com que encara hi ha bona avinença entre ambdues parts (els personatges bíblics i l’home), Sant Josep li demana:

“-Segador, bon segador: ¿no ens podríeu amagar (…), que ens volen matar el fillet?

Sota les primeres garbes, el segaire els va amagar” (p. 492).

Després, ens endinsem en un fragment diferent a la gran majoria dels d’aquesta rondalla (però en altres fonts), puix que Herodes, en compte d’enviar soldats, recorre a pagesos: “Al cap d’una estona, arriben hòmens amb forques i pals qui demanen:

-¿Seu pas vist un home i una dona que fugien amb un infant sobre un ruquet?

-Gran temps hi ha que han passat, quan jo sembravi el blat” (p. 492).

Finalment, el text trau el tema de la fidelitat i l’agraïment cap als qui, com hem vist en el relat, es posen de part dels xiquets (simbolitzats pel Nen Jesús), per la maternitat i pels bondadosos (ací, Sant Josep i la Mare de Déu):

“La sàlvia va afegir:

-Allà, d’allà lluny, la mar passen.

I la menta responia:

-Sota la gabelleta, són.

(…) Un colp que foren tots lluny, Jesús va dir:

-Menta, mentidera i traïdora: floriràs i no granaràs.

I, a la sàlvia:

-Sàlvia, Déu et salvi: floriràs i granaràs” (p. 492).

La gabelleta, en aquesta narració, és el magatzem, com si fos la cova on romandria el Nin junt amb els seus pares.

Agraesc la col·laboració dels qui participen en l’estudi sobre el matriarcalisme i el fan més fàcil, als molt oberts i de bon cor i als qui em fan costat dia rere dia.

Dones que salven pares i hòmens i gaudi de la sexualitat

Una altra contarella en què copsem signes matriarcals, com ara, que la dona salva l’home (en aquest cas, a un pare i a un altre home) és “El ram de rosetes blanques”, compilada per Simona Gay i que figura en el llibre “Folklore íntim del Rosselló”.

Un home que tenia tres filles boniques se’n va a la fira i, en tornar, havia de portar roba de seda, sabates de vernís i, per a la petita, una flor.

“Ell, que va comprar les robes i que va descuidar el ram.

Passant davant d’un hort, va veure un roser de rosetes blanques i va collir una rosa. Del roser, va sortir-ne una bèstia” (p. 489), qui li diu que, com que era la que més li agradava, un any després hauria de venir-hi el pare amb la més xicoteta de les filles.

“Quan va fer l’any, ell, ja ben malalt, els ho va contar tot. La més petita va  voler partir per al salvar i, forta i morta, el va haver d’acompanyar” (p. 489), un senyal que la més joveneta era qui més estimava el pare i que ell, a diferència de les filles, apareix com un personatge feble, com en moltes narracions.

Com a mostra, el pare i la xiqueta “Van arribar a l’hort, van trobar un bonic palau. La porta es va obrir sola. Ningú a dintre. Més lluny, trapen taula parada. Van oir una veu: ‘-Mengeu i beveu’(…).

Van seguir totes les cambres, tot d’allò més bell.

A la darrera, van oir:

-Aqueixa és la teva: dormiràs aquí.

-Filla: et manca pas res. Mes, ai,.. què faràs aquí?

-Deixeu-me, pare, partiu consolat.

Ell se’n va anar, la porta de fora es va tancar sola.

A ella, li va eixir una bèstia:

-Som jo el mestre. Viuràs amb jo” (p. 489).

Sobre les línies que hem posat adés, no descartem que representen el pas de la infantesa a la joventut i, entremig, la filla, per un moment, ha de deslligar-se del pare i, ací, ho fa amb un personatge que, en algun seny, podria simbolitzar la saviesa (és un mestre).

Mentrestant, el tità “Se l’emmena a l’hort. Els fan música, mengen i beuen i va passar el temps” (p. 489) i, altrament, la petita entra en el món de la sexualitat ben acollida, festiva i unida a la fruïció de viure la vida. Això explica que, en un altre fragment, no sols reba informació sobre les seues germanes, sinó que, “Sobre el llit, troba tots els presents per a la seva gent. A la porta, una carrossa.

A casa, tothom content de la veure” (p. 489).

En altres paraules: una jove tractada com una reina (en la fase anterior a ser la governadora del seu dia rere dia) i ben rebuda per la gent, estimada pel poble.

En casar-se la mitjana de les germanes (l’animaló ho reporta a la de menys edat), ella la visita i “Torna a dir que arribaria tal dia.

Les germanes, geloses, la van fer estar un dia de més” (p. 490).

Llavors, com en versions paregudes, “L’endemà va pas trobar la carrossa. Ella que, a peu, va córrer al palau. Tot fosc. De bèstia, enlloc. Per fi, la va trobar mig morta. Ella que l’abraça… i quina dissort!

-Ai, bèstia, jo que et deia que em volia pas casar amb tu, ara, de gran goig, amb tu, em casaria.

La bèstia es va moure, en va eixir un bonic minyó:

-Eri encantat fins que una minyona es volgués casar amb mi.

Es van casar” (p. 490).

El resultat és que la fidelitat a l’educador ha estat lo que ha adobat el pas final a la condició que la noia té de dona. Com hem vist, la minyona, àdhuc, en els moments més crítics del xicot, no l’ha deixat caure i, més encara, s’ha proposat salvar-lo. Ara bé, no és un alliberament unit a ànsies de passar a la història, ni de figurar ella com una heroïna.

Finalment, el fadrí amolla uns mots (junt amb un agraïment) que també hi ha en rondalles de la mateixa corda: ell necessitava una dona que el tragués del pou i ella ho ha complit.

Agraesc la col·laboració dels qui participen en l’estudi sobre el matriarcalisme i el fan més fàcil, als molt oberts i de bon cor i als qui em fan costat dia rere dia.

Mare, fades, la maternitat i el pas a l’adultesa

Altrament, en la primera orde que el pare fa a l’al·lot, es reflecteix la figura de la dona capdavantera i que dirigeix en els Pobles matriarcalistes. Com a mostra, en la rondalla “Les Torres de l’Orri”, amb un detall puntual: el personatge femení, a més de ser una dona d’aigua, és una fada. Diu així: “ [ El minyó] Tallà tots els arbres que pogué i Blancaflor, la minyoneta del gorg que era la filla de l’home, li portà l’esmorzar” (p. 487). I, de pas, ella li dóna forces i protecció: “i, per al descansar, li posà el cap damunt del seu pit, i aquí s’adorm. Mentre feia bonics somnis, la Blancaflor manà als seus encantats, que en tenia a mils, perquè era fada” (p. 487).

“Quan es despertà, li presentà la coca ben daurada” (p. 487). Com podem veure, les accions principals de la fada esdevenen de nit, justament, quan les del xic són molt menors, fins al punt que ell (en Jaumet) s’adorm com si fos un nadó.

En un segon assaig dirigit pel pare, en Jaumet ho assoleix perquè segueix lo que la jove li diu. Tocant al tercer, apareixen signes de caire feminals: «demà, has d’eixugar el gorg, que la dona hi va perdre l’anell, i me’l portaràs.

Quan, a punta d’alba, arribà al gorg, s’encativà de veure la Blancaflor que ja hi nedava. Desaparegué una llarga estona i, quan eixí del gorg, el sol ixent feia brillar damunt del cos esvelt les perles d’aigua. Ella li presentà l’anell i ell l’hi posà al dit” (p. 487).

Un gorg (clot de molta fondària), l’aliança (la parella i el dos van lligats a la dona), l’endinsament de la goja en la mare (les aigües, les quals podrien evocar-nos la placenta o colga, amb la unió mare-filla, bàsicament, al llarg de l’etapa de major foscor del dia), eixa mena de renaixement (potser, la joventut) unit a la preciositat amb què na Blancaflor és presentada pel narrador i,… a més, a l’eixida del sol (o siga, en començar la primavera).

Aleshores, na Blancaflor fa un paper semblant al de la mare, però ara, del seu fill simbòlic i, per eixe motiu, cedeix a en Jaumet l’anell que li devia haver passat la mare així com la marona alimenta quan és prenyada. Ens trobem, per tant, davant un fragment amb el tema de la transmissió de generació en generació i de la continuïtat.

Agregarem que, com en altres contalles del mateix ram, la muller de l’amo és més eixerida que ell, com molt bé es plasma al capdavall del relat.

Nogensmenys, tot i el darrer assaig del marit, na Blancaflor, amb el seu paper de goja, amolla unes paraules que, altra vegada, ens connecten amb trets matriarcalistes: el cavall es converteix en la mar; i tots dos, en peixos bonics. “I van passar enllà de la mar, van ser en terra promesa i, altra vegada, minyó i minyona, i s’hi van casar” (p. 488).

Per consegüent, els dos jóvens viatgen d’una terra a una altra, la xicota ho ha aplanat molt i, en passar a l’època adulta, es crea una parella… en un altre territori femení: en la terra. Ni en el cel, ni enmig del vent.

Agraesc la col·laboració dels qui participen en l’estudi sobre el matriarcalisme i el fan més fàcil, als molt oberts i de bon cor i als qui em fan costat dia rere dia.

El gaudi eròtic en les dones d’aigua i en els adolescents

Una altra contarella en què copsem signes matriarcalistes és “Les Torres de l’Orri”, la qual figura en l’antologia de relats del Rosselló. Un minyó era jugador i el guanyador li ordena que, si vol que li salve l’ànima, l’haurà de trobar en les Torres de l’Orri.

Llavors, el xicot “Emprengué un camí i, tot caminant, trobà un pastor” (p. 486). Cal dir que, malgrat que els personatges inicials són masculins, en acabant, li ho aplanarà tramuntana perquè “Sembles bo i t’ho ensenyaré” (p. 486). Així, li diu que recórrega a una àguila (qui el durà a l’altra banda, la qual podria lligar amb un ritu de pas, ací, cap als inicis de la sexualitat en l’adolescència): “Vola que volarà, passa tres serralades i l’àliga deixa en Jaumet a la vora d’un gorg on tres minyones nedaven” (p. 486) i, com ens podem imaginar primerament, nues, que és com el narrador diu un poc després, fet que ens connecta amb tres dones molt naturals i que frueixen del cos.

Així, “El minyó veu en l’esqueix d’una roca els vestits de les nàiades i, per joc, amaga la roba. Sortint de l’aigua, dues minyones es van vestir i la tercera no pogué. Mentre les altres anaven a li cercar un altre vestit, ell s’atansà mig rialler, mig vergonyós de l’apurament que li feia encara que s’agradés de la mirar tan blanca i fresca. Ella ho entengué sense paraula i li demanà on anava:

-A servir l’amo de les Torres de l’Orri.

-Ja hi ets. D’aquí, es veu el castell. Quan seràs a les torres, l’amo et voldrà fer passar per l’escala bonica, llesta l’escala dolenta. A dintre, et voldran fer seure en una cadira de braços: pren la cadira desembalcada. Pel demés, t’ajudaré” (p. 486).

En aquesta secció del relat, hi ha dos moments que connecta la joveneta, amb empatia i intel·ligent: en la primera part, ell s’acosta a les nàiades (això és, a les nimfes, a uns personatges femenins que habitaven en fonts, en rius, en llacs, en contacte amb l’aigua, u dels elements en nexe amb la dona). Llavors, en eixa primera vivència eròtica adolescent, dues fadrines es visten, mentres que la dona d’aigua, garrida, es presenta com és i ho fa frescosa. Mentrestant, l’experiència del xic passa per dues fases i, com que la nàiade li ho capta, no fa que ell s’afronte, sinó que orienta el tema cap a un ambient en què tots dos poguessen sentir-se còmodes.

Tanmateix, ella és qui domina la situació, no sols perquè devia ser un poc més gran que el noi: ella coneix més l’entorn, els qui hi viuen i, àdhuc, l’home que li dictarà què haurà de fer. Passa que, com que la nimfa estima el minyó, ja li diu que cal que el noi trie la cadira més senzilla i que no el deixarà caure.

Agraesc la col·laboració dels qui participen en l’estudi sobre el matriarcalisme i el fan més fàcil, als molt oberts i de bon cor i als qui em fan costat dia rere dia.

Fills, velles i mares que donen vida a pares vells

Una altra narració que figura en l’obra “Folklore íntim del Rosselló”, de la folklorista Simona Gay, i en què es plasmen signes matriarcalistes, és “L’herba remenial”, en línia amb el relat “La flor de romanial”. En començar, un rei diu als seus tres fills que “Ara sóc com un rellotge vell que se li ha acabat la corda. He sentit a dir que l’herba remenial feia tornar jove. El mal és que no sap ningú on n’hi ha. ¿N’hi ha un, de vosaltres, que la voldria acaçar?” (p. 483).

Cal dir que, a diferència de la majoria de les rondalles d’aquesta mena, el monarca no és malalt, ni té un problema de salut física, sinó que vol conservar la part jove.

Afegirem que, en distints passatges, apareix “una font d’aigua gelada” (p. 483), amb simbolisme: 1) connecta amb la infància (com la font de vida inicial, com el naixement del riu), amb la dona, i 2) lliga amb la vellesa (la gelor de l’hivern) i 3) el sobirà tria per un camí a cavall entre els altres perquè cert confort també forme part de la seua vida.

En eixe seny, tant el fill gran com el mitjà es llancen a l’aventura i, com que no tracten bé una anciana amb qui coincideixen pel camí, no reeixiran i tots dos han de tornar al palau. En canvi, el petit, quan se li encara una vella ja revetlla (qui li diu si li voldria donar quelcom), ell li ho aprova:

“-Sí, bona dona. Vos donaré tot, mengeu a la vostra gana!

-Què cerques, minyonet?

-L’herba remenial per fer tornar jove el pare.

-A tu, que ets brau, te l’ensenyaré. Vés-te’n muntanya rosa enllà, et cal anar fins al cim. Hi ha un gros rocam que guarda una serp que porta un brillant al cap. Li ensenyaràs aquesta satalia que ara et doni i sabrà que véns de part meva (…) irà a cercar l’herba remenial i te la donarà” (p. 484).

Així, podem dir que, amb uns mots que evoquen altres rondalles, el xiquet és considerat una mena de fill de rei (com en les contalles en què un matrimoni acull uns nadons que porten un estel en el front), com si fos el preferit o bé el successor de son pare. Altrament, hi ha un empelt entre la provecta (dona) i la serp (dona i mare, una mare forta i protectora de la casa, del niu familiar). Adduirem que, en tractar aquesta narració, el 23 d’agost del 2026, no remembràvem haver-ne llegit cap amb aquest eixart anciana-mare amb una mare en nexe amb la serpent i que, per consegüent, som davant un relat singular.

Més avant, la serpent, fent el paper de mare i de consellera, “tornà amb uns brins fins i brillants a dintre la boca i els deixà als peus del jovenet. Meravellat, en Galdric regracia la serp i amaga l’herba rara a la sola de la sabata” (p. 484) i emprén cap al palau. Sobre aquesta secció, el xic alça l’herba en un punt inferior, perquè la discreció faça possible que no li la furten els seus germans.

Nogensmenys, com que els germans li tenen enveja, maten el petit i el colguen en un riu d’arena.

Posteriorment, el pare sent la veu del fill quan un traginer toca una canya (planta que podria representar el penis i, de pas, la creativitat, la vida creativa) i mana que l’acompanyen el fill gran i el mitjà.

Al capdavall, el monarca, quan trauen viu Galdric (el més menut dels tres fills), “Tot plorant, respongué el pare:

-I jo l’he trobada, la meva virtut! Tu ets el meu fill, la meva jovenesa.

El traginer colgà dintre el clot els dos germans morts (…). El rei li donà un carruatge nou i dues mules enflocades. I el sonet, sempre més callà” (p. 485).

Quant a aquest passatge, el fill (lligat a la mare i a la terra) ha salvat el pare, és la part que li genera vida. I, tocant a l’agraïment reial, normalment, no apareix i sí un castic als fills envejosos. És més: el sobirà fa un present al traginer i, finalment, decideix tirar terra en l’afer (ací, de fet i tot, un altre detall que encara no havíem capit en la recerca).

Agraesc la col·laboració dels qui participen en l’estudi sobre el matriarcalisme i el fan més fàcil, als molt oberts i de bon cor i als qui em fan costat dia rere dia.

El matriarcalisme català, les arrels, el folklore i la llengua vernacla

Recordem, per exemple, que, tenint present els ciutadans d’ara (el present) i la història (el passat), la qual, com diu Pere Riutort, “rau en la base del present dels germans (p. 137), som receptius al proïsme, a la seua personalitat, però, en paraules de Joan Pau II durant una homilia en el camp d’extermini d’Auschwitz (el 7 de juny de 1979), no ho fem “Mai l’un a expenses de l’altre, al preu de la subjecció de l’altre, al preu de la conquesta, de l’ultratge, de l’abús i de la mort. Pronuncia aquestes paraules… el fill d’una nació que, en la seva història recent, ha sofert dels altres múltiples patiments. I no ho diu per acusar, sinó per recordar. Parla en nom de totes les nacions els drets de les quals són violats i oblidats”[1] (p. 194 de l’explanació). I, per a rematar l’escrit, afegirem uns mots de Pere Riutort: “Cal deixar de banda unes doctrines totalitàries, les quals l’Església Catòlica Universal no accepta i que contradiuen els articles 2, 15 i 21 de la ‘Declaració Universal dels Drets Humans’ (p. 140).

L’article 2n de la “Declaració Universal dels Drets Humans”, partint del text de l’explanació, indica que qualsevol persona por prevaler-se de tots els drets i de totes les llibertats que la declaració exposa i, com ara, que “Hom no farà cap distinció en l’estatut polític, administratiu i internacional del país o del territori del qual depengui jurídicament la persona, tant si es tracta d’un país o d’un territori independent com si és sota tutela, encara que no sigui autònom o que sigui sotmès a qualsevol limitació de sobirania” (p. 16).

L’article 15 evoca (i partesc de la traducció que faig de l’obra “Derechos humanos: preguntas y respuestas”, de Leah Levin i amb il·lustracions de Plantu, editat per Ediciones Unesco i per Bakeaz, possible gràcies a un acord amb l’ajuntament de Vitòria-Gasteiz, en 1999) que “Tothom té dret a una nacionalitat” (art. 15.1) i que “No es privarà arbitràriament a ningú de la seua nacionalitat, ni del dret de canviar de nacionalitat” (art. 15.2).

Tocant a l’article 21 (i també atenent a l’obra “Derechos humanos: preguntas y respuestas”), hi ha que “Tothom té dret de participar en el govern del seu país, directament o a través de representants triats lliurement” (art. 21.1), que “Tothom té dret d’accedir, en condicions d’igualtat, a les funcions públiques del seu país” (art. 21.2) i que “La voluntat del poble és la base de l’autoritat del poder públic; aquesta voluntat s’expressarà mitjançant eleccions autèntiques que s’hauran de celebrar periòdicament, per sufragi universal i igual i per vot secret o per mitjà d’altres procediments equivalents que garantesquen la llibertat de vot” (art. 21.3).

Després de llegir aquests articles, darrere d’unes paraules de Pere Riutort referides al món botifler, s’entén millor quan diu ’¡Pobre Poble valencià, que mal t’han tractat els qui calia que obrassen amb responsabilitat a la teua favor!

(…) Els qui estan contentíssims amb això són els enemics de la recuperació i de la comuna i estimadíssima llengua dels nostres avantpassats[2], valencians, catalans i mallorquins… ¡Com els ho podem permetre, que, al capdavall, destruesquen el nostre tresor més gran, la llengua de la nostra vida, la dels nostres sentiments, la de la nostra reflexió, la llengua que ens identifica! ¡Llengua tan important en la història cultural d’Europa…!(p. 146).

Nogensmenys, molta gent de tot l’àmbit lingüístic viuen i actuen en pro de la llengua i de la cultura catalanes amb molta iniciativa, especialment, pels drets humans i pels drets dels Pobles matriarcalistes, i no cal dir que a favor d’allò que, el pare d’un amic meu, digué a unes persones quan aquestes tractaven de forçar l’adult perquè fes canviar el parer del seu fill: “Ai, si el xiquet no vol, jo no li ho vaig a impedir”.

Ben mirat, en el País Valencià, però també en Catalunya i en els Illes Balears, som molts els qui soplugem les tradicions autòctones, la llengua vernacla i lo que puga nodrir la catalanitat, la creativitat i lo maternal, en un ambient en que “s’aprén doble: no sols continguts, sinó moltes coses que no són en els llibres i, igualment, un model de vida i com ensenyar i com actuar”. En eixe seny, com moltes persones que conec, m’incline pel sentiment de pertinença a la terra, per lo creatiu, per la senzillesa que, com em deia Pere Riutort el 29 de juny del 2019 després d’haver raonat amb ell, adoba el camí a lo matriarcal: “Jo he aprés de tu, tu has aprés de mi”. Immediatament, li responguí “Anem cap al demà”, puix que es tracta de donar facilitats a qualsevol persona, sobretot, als qui actuen amb bona intenció i, com ara, a qui ens demane pel tema del matriarcalisme.

Per eixe motiu, qualsevol qüestió (i qualsevol proposta) és acollida, principalment, si és argumentada, amb esperit de proximitat i de participació acompanyada de fer valença a lo que és propi del passat dels territoris catalanoparlants.

Agregarem que hi ha qui és més sentimentalista que uns altres, n’hi ha que són més impulsius, o bé més reflexius o, en altres casos, més oberts a la novetat o a lo organitzatiu. En qualsevol cas, tots poden amollar lo seu i interessant als estudis sobre aquest tema i sobre altres, tenint present que no hi ha cap qüestió (ni cap aportació) estúpides, encara que, en acabant, en fem selecció, un reagrupament i que n’enllacem unes amb altres o que en sorgesquen, de terceres i que abans no teníem entre les que feien de guia o que no formaven part del projecte.

Finalment, una situació beneficiosa per a aquesta difusió és aquella en què les dues bandes guanyen: 1) el cap perquè rep moltes ajudes dels col·laboradors i de molts o, fins i tot, dels qui estan pel coneixement de tot lo relacionat amb la nació catalana i, 2) per una altra, els col·laboradors, perquè el cap els aplana el camí que els fa prendre-hi part amb molta iniciativa i per lo maternal, pel folklore autòcton i per la terra on visqueren els nostres ancestres i, bàsicament, pel territori en què la llengua catalana és la llengua vernacla.

Agraesc la col·laboració dels qui participen en l’estudi sobre el matriarcalisme i el fan més fàcil, als molt oberts i de bon cor i als qui em fan costat dia rere dia. 

 

Notes: [1] Tret de l’article “La sobirania d’un poble, en el pensament de Joan Pau II”, publicat per “Catalunya Cristiana”.

[2] En nexe amb els antecessors, el 25 de maig del 2023, per telèfon, em digué ma mare: “Els nostres avantpassats estan dins de nosaltres [, en el record], perquè els volem”.

Hòmens llenyataires i princeses bonhomiosos i generosos

Una altra contalla amb trets matriarcals, i compilada en l’obra de l’esmentada folklorista, és “La pinta d’or”, la qual ens convida a no cercar el cel, ni la fama, sinó a romandre arrelats: “Un carboner que es deia Mateu era ben trist que feia un any de secada i tots els pous eren eixuts i es moria de set. Una tarda, que patia més de set, va veure llum, lluny, lluny… Camina que caminaràs, se n’hi va anar per a veure si traparia aigua. Quan en va ser a prop, va veure que era un castell que lluïa, lluïa com si fes clar de lluna. Ell, que tusta a la porta i ix una dona vestida d’or:

(…) -No entreu, que és el castell de la princesa d’or” (p. 481).

Aquest principi és interessant: 1) la part eixuta i pobra és la masculina (la sequera, fruit de l’excés de calor i, així, de llum), 2) de vesprada (la primera etapa femenina del dia), és quan en Mateu se’n va a cercar aigua (un element associat a la dona) i 3), quan es troba amb la primera dona, és de nit i ella fa un eixart amb la claror (la lluna visible, representada per aquesta fortalesa, o siga, per una persona robusta).

De manera pareguda a la situació masculina, ho fa la de la princesa d’or, símbol de qui ha estat tan receptiu a la riquesa, a lo solar, al renom i a lo celestial,… que ha desconnectat de la terra i, així, de la gent i de la vida real, com capeix en Mateu en una cambra: “hi havia una minyona bella com un astre, tota vestida d’or, qui, amb una pinta d’or, es pentinava els cabells llargs i rossos com l’or.

(…) Aleshores, la vella va obrir una cambra i li va fer veure set homes morts, estacats pel coll:

-¿Veus aquests homes? Perquè han renegat, han estat al meu poder. Doncs tu, pregant Déu has deslliurat la minyona encantada i condemnada a se pentinar sempre amb una pinta d’or, per haver estat massa presumida. Sa mare sempre li deia que se’n penediria” (p. 481).

Un poc després, en Mateu, dintre del bosc, allibera la jove, la princesa li ho reconeix i el xicot no en fa ostentació. I més: com a premi, la fadrina li féu visitar “tot el castell que era ple d’or i li va dir:

-Ara, tu m’has deslliurada. Doncs ens cal casar. Vull que siguis un bon minyó” (p. 481).

Finalment, el xicot passa de llenyataire a galant jove i, “un colp casats, feren bones obres.

Aqueix or maleït ens cremaria els dits.

Guardaren el que calia i donaren el demés als pobres” (p. 482).

Així, lluny de la pobresa d’en Mateu i de les ànsies de la princesa, tots dos donen una part als més necessitats i, per tant, lliguen amb la manera de ser autòctona donant entrada en sa vida a les dues parts de la persona: la receptiva i la generosa.

Agraesc la col·laboració dels qui participen en l’estudi sobre el matriarcalisme i el fan més fàcil, als molt oberts i de bon cor i als qui em fan costat dia rere dia.

Filles que donaven órdens al pare

Bon dia,

Les vostres àvies (o padrines) o bé les vostres mares, si havien nascut abans de 1920, ¿vos parlaren de filles que donaven órdens al pare? Gràcies.

Podeu trobar més informació en la web «Malandia» (https://malandia.cat). A mesura que ens reporten, ho afegiré en una entrada nova en la web amb un títol en línia amb la qüestió.

El meu compte en Twitter és «Lluís Barberà i Guillem».

Avant les atxes.

Una forta abraçada,

Lluís Barberà i Guillem

****

Quant a missatges, el 21 d’agost del 2026 i posteriorment comentaren «… ordres, no; però ‘consells’ per a complir, sí» (Joan Marrugat), a qui indicàrem que «Hi ha narracions, per exemple, en què una sirena, una dona o un altre personatge, diu a un home que, si vol salvar-se, li haurà de portar les filles.

Llavors, cada una diu al pare què haurà de fer ell.

I n’hi ha exemples en què és més manifest», «Síí. Moltes», (Àngels Sanas Corcoy), «No, Lluís. No va escaure’s» (M Pilar Fillat Bafalluy), «No» (Lurdes Gaspar), «Potser en alguna rondalla, però no» (Rosó Garcia Clotet), «Ordres, no; més aviat, consells amb cura segons quina era l’edat dels pares, qui havien de menester una mica d’ajuda» (Antonia Verdejo), «Jo no ho sé. No recordo res d’això!!!» (Roser Canals Costa), «No» (Anna Babra), «Jo no ho tenc present» (Xec Riudavets Cavaller), «No. En ma casa, no» (Carmen Mahiques Mahiques), «Les dones tenien poca veu; algunes, gens, fins i tot, als anys cinquanta, als seixanta i als setanta del segle passat.

En la meva joventut, les amigues, companyes de treball, més grans que jo la majoria, tenien por dels seus pares.

Sa meva casa: la mare parlava de moltes coses amb el seu pare. Jo i els meus fills, amb el pare, sempre vam parlar de tot amb molta confiança i amb coherència, sense ordenar a ningú. Tot estava donar consells, opinions, etc.

Amigues meves recorden els meus pares amb estima.

Els pares i els iaios d’una amiga meva, també estava igual. Els altres, els recordo amb un líder de la seva casa, qui era el pare,…; i la resta, a callar» (Àngels Benaiges Martí), «Jo, a casa, parlava amb tots. La meva mare ens va treure la il·lusió d’anar a Austràlia. No va voler que jo hi anés a viure.

El meu pare i jo sempre coincidíem. Ell era qui em portava al cinema. Ell era acomodador, em presentava els actors i, allà, parlava amb ells.

La meva mare coneixia també un munt de gent. Quan era més gran, jo la substituïa. Feia de bitlletera i també de bitlletera al ‘football’. Ella era modista i sastressa, de bona.

Els avis eren gent avançada a l’època. Tots quatre: els materns i els paterns. Jo, feliç» (Maria Dolors Sala Torras), «Mai. Les ordres, a casa, eren donades pels avis i, directament, als fills i als néts. I les seves paraules eren un fet» (Lydia Quera), «‘Ordres’, en el seny de ‘donar ordres’, no» (Joan Prió Piñol), «Em sap greu, no ho sé» (Lurdes Closa), «No he sentit mai parlar d’eixes coses» (Reme Canet).

En el grup «Rescatem paraules de l’oblit», el 22 d’agost del 2026 plasmaren «No: al contrari. En rebien elles, dels pares. I més els valia obeir. Aquest és el cas de la meua família materna» (Sam Piera).

En Twitter, el 25 d’agost del 2026 indicaren que “L’àvia sempre deia que la besàvia (la seva sogra) donava órdens a tothom! Era tan dominant que va fer parar boja la filla i a mitja família. Ara, de la seva relació amb son pare, no en sé res” (Joana Verdera).

Agraesc la generositat de les persones esmentades.

Una forta abraçada.